BSF veut susciter l’intérêt pour les nouvelles technologies et les matières scientifiques chez les enfants

Grâce au soutien de Samsung, BSF va contribuer à aider 5000 jeunes belges entre 8 et 12 ans à améliorer leurs compétences dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM) et à revaloriser ces disciplines, souvent délaissées par les enfants.

Des recherches internationales montrent que la Belgique manque de spécialistes qualifiés dans le domaine de l’IT. Cela peut constituer un sérieux obstacle à la croissance et à l’innovation. Il est donc impératif de remédier à la pénurie de spécialistes en IT pour réaliser la transformation numérique de l’économie belge, et cette initiative y contribue.

– Mathieu Michel, secrétaire d’État à la Digitalisation

En Belgique, un peu moins de 17% des jeunes diplômés francophones le sont dans des domaines STEM, contre 26% au niveau européen. Pour BSF, il est indispensable de promouvoir dès le plus jeune âge ces domaines, afin de pouvoir inspirer les jeunes aux professions STEM d’aujourd’hui et de demain.

 En tant qu’entreprise technologique, nous sommes conscients de l’importance des compétences digitales dans la société dans laquelle nous vivons. Ces compétences offrent des opportunités et des défis à chacun. Nous voulons donc faciliter l’accès au digital pour les jeunes. En collaboration avec des ASBLs locales, nous avons développé des projets solides visant à enseigner aux jeunes des compétences technologiques pertinentes de manière agréable, mais approfondie. 

– Aron Wils, CSR Manager de Samsung Belgique

Soutenue par Samsung, notre initiative vise à attiser la curiosité des enfants de 8 à 12 ans et à développer leurs compétences pour les nouvelles technologies et les matières scientifiques. Le projet se décline en 3 volets :

des vidéos spécifiques autour des STEM pour les enfants : 10 capsules vidéos ludiques et didactiques seront tournées par BSF afin d’expliquer aux enfants comment utiliser le numérique de manière simple et créative au travers de réalisations concrètes, reproduisibles seuls à la maison ou en classe ! Chaque vidéo traitera d’une compétence différente en matière de STEM, sur la base des recommandations de la FWB.

« Suite à la pandémie, nos enfants sont plus connectés que jamais. Ils restent cependant dans la plupart des cas des consommateurs passifs (jeux, cours en ligne, réseaux sociaux) et ne mesurent pas ce que le digital peut leur apporter en matière de créativité, d’expression, d’action citoyenne ou même de métiers d’avenir. Nous allons créé des capsules vidéos ludiques et didactiques afin d’expliquer aux enfants comment utiliser le digital de manière simple et créative au travers de réalisations concrètes, reproductibles à la maison ou en classe ! Nous enrichirons chaque capsule d’un parcours d’activités pour les enseignants dans le but d’approfondir le sujet à l’école. »

– Dimitri Verboomen, président de Bibliothèques Sans Frontières

des ressources pédagogiques pour les enseignants : chacune des 10 vidéos sera enrichie d’un parcours d’activités pour les enseignants afin que les sujets évoqués dans les capsules puissent être approfondis en classe. Le but est de donner aux professeurs des clés pour aborder facilement et ludiquement les nouvelles technologies et les matières scientifiques avec leurs élèves, même s’ils n’en ont pas une grande maîtrise de base.

des formations en ligne gratuites pour les enseignants : grâce au soutien de Samsung, nous offrons également aux enseignants l’accès à un package d’auto-formation en ligne, composé de différents parcours : « Comment organiser des activités numériques dans les écoles primaires ? »; « Monter un atelier radio avec un matériel simple »; etc. Le but est d’outiller les enseignants pour qu’ils puissent répondre de manière simple et efficace aux besoins éducatifs des enfants autour des nouvelles technologies. Ces parcours sont d’ores et déjà disponibles, les inscriptions se font sur notre site : https://www.bibliosansfrontieres.be/formations-en-ligne/