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Un an d’accompagnement personnalisé à Laeken avec Khan Academy
Après une première collaboration réussie en 2023-2024 avec l’Athénée Royal de la Rive Gauche à Laeken, l’équipe de Khan Academy a proposé à l’établissement un accompagnement renforcé s’étendant tout au long de l’année 2024-2025.
Une première pour BSF Belgique dont l’objectif de ce projet-test sur le long terme a été de :
- Promouvoir l’usage du numérique dans les classes formées,
- Renforcer la confiance des enseignant·es dans l’usage d’outils numériques, en particulier Khan Academy,
- Encourager l’autonomie des élèves et leur motivation à apprendre.
Dès la rentrée 2024, BSF Belgique a formé huit enseignant·es en mathématiques de 1e et 2e secondaire à l’utilisation de la plateforme en classe. En parallèle, des séances de co-animation en classe ont été proposées pour favoriser l’appropriation de la plateforme par les élèves.
En rendant accessibles des outils pédagogiques puissants comme Khan Academy, BSF Belgique souhaite apporter une réponse au manque d’équité du système scolaire belge.
Des résultats concrets et encourageants…
Grâce à cet accompagnement dans la durée, nous avons pu mesurer l’impact réel de notre action sur le terrain. Les retours des enseignant·es sont très encourageants. À l’issue du projet :
- Les enseignant·es donnent une note moyenne de satisfaction de 4,8/5 pour nos modules de formations, tous critères confondus (contenu de la formation, supports, rythme, qualité de l’animation…).
- Leur maîtrise de la plateforme s’est significativement renforcée, passant d’une moyenne de 2,4/5 au début du projet à 4,3/5 à la fin de celui-ci.
- 83 % des enseignant·es se sentent désormais capables d’utiliser Khan Academy de manière autonome.
- 100% des enseignant·es pensent que Khan Academy permet d’améliorer la qualité de leur travail pédagogique.
… et des témoignages inspirants
Les enseignant·es participant·es ont partagé avec nous leurs retours sur Khan Academy et l’accompagnement de BSF Belgique. Des retours inspirants qui nous motivent et nous confortent dans l’importance de nos missions d’accompagnement :
« [Khan Academy,] je l’utilise partout dans mes classes. Je l’utilise maintenant avec les élèves d’options techniques, les professionnels, et même le CEFA. Je crée mes classes et puis après j’explore les vidéos et les leçons qui me semblent pertinentes pour faire les leçons. » – Sokhna, enseignante en mathématiques
« Comme Khan Academy propose différents niveaux d’apprentissage allant de la théorie aux exercices, c’est très facile de cibler les attentes ou les besoins des élèves. […] Cette flexibilité permet vraiment de faire de la différenciation. » – Souhaeil, enseignant en mathématiques
« Khan Academy, du fait qu’il soit adapté par BSF en français [au référentiel de la Fédération Wallonie-Bruxelles], permet directement à un enseignant de mathématiques de n’importe quel degré de très vite pouvoir se retrouver sur la plateforme. » – Souhaeil, enseignant en mathématiques
« J’ai utilisé Khan Academy durant plusieurs années, mais le fait qu’on ait été accompagnés par BSF nous a permis de mieux concrétiser ce qu’on savait déjà. »– Sokhna, enseignante en mathématiques.
Apprenez à utiliser Khan Academy avec des jeunes !
Nos différents modules de formation vous permettent de découvrir les fonctionnalités de Khan Academy et vous donnent les clés pratiques pour une utilisation impactante et ludique de cet outil, adaptée à vos objectifs pédagogiques.
Nos formations sont gratuites. Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre page de formation.
