La classe profite des boissons et des gâteaux posés sur la table pendant que Nicolas Keszei s’accorde un moment de répit. Pendant la pause, une adolescente vient le voir et lui explique qu’elle aime écrire mais n’arrive jamais à aller au bout de ses idées lorsqu’elle commence à écrire un texte. Nicolas l’encourage à continuer d’écrire et partage avec elle de précieux conseils.  

La pause est terminée. L’échange continue, cette fois-ci autour du  fonctionnement d’une maison d’édition, des sources d’inspiration de l’auteur, des façons de lutter contre le syndrome de la page blanche. La curiosité des élèves amène Nicolas Keszei a expliquer ce qui l’a poussé à choisir tel ou tel personnage pour son roman. 

Une fois la séance terminée, peu nombreux sont les adolescent·.es à sortir de la salle. En effet, la plupart ont amené leur exemplaire de L’enlèvement de Donald Trump qu’ils et elles souhaitent faire dédicacer par Nicolas Keszei. Une façon de garder en mémoire cette rencontre instructive et qui sort du quotidien scolaire. 

Cette séance aura été l’occasion pour eux de découvrir l’univers du livre sous un autre angle, plus vivant et concret. Le programme Auteurs en classe des projets Victor est rendu possible grâce au soutien de la Fondation Engie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.